天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,这句话
将
影响人发展的因素归结为(
)。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2022年5月21日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。其中,环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。题干中,“橘生淮南则为橘,橘 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展过程中起主导作用,其原因是( )。
影响个体身心发展的因素。
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话表明个体身心发展的主要影响因素是( )。
“唯上智与下愚不移”,“生而知之”反映了影响人的发展因素的哪一理论?( )
环境决定论完全否定了( )。
微信客服
在线题库
客服