解析：本题考查课程目标的特征。课程目标具有整体性、阶段性、持续性、层次性、递进性、时间性等特征。其中，递进性是指低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现，就难以达到高年级的课程目标。B  [完整解析请在题库中查看]