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试题要求
学生由于过分重视成绩名次而产生的学习动机属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年山西省大同市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相 [
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将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。( )
“学生之所以学习是因为在学习中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
“学生之所以学习是因为在学习中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
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