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试题要求
2~3岁是学习口语的主要期,4~5岁是开始书面语学习的最佳期,这要求教育要善于抓住人的发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年9月贵州省贵阳贵安新区教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性、稳定性与可变性、整体性等。其中,不平衡性表现在:(1)同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;(2 [
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在教育中把儿童当做儿童,而不当做“小大人”。这表明儿童身心发展具有( )。
某学生10岁的时候说话还是结结巴巴的,却能流畅地阅读大量的书籍。这反映的个体身心发展的特点是( )。
教育要适应人的身心发展顺序性规律,应做到( )。
就儿童发展而言,口语学习的最佳时期是2~3岁,在这一时期,如果得到合适的教育,能获得事半功倍的效果,这一现象体现了儿童身心发展的( )。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展的( )规律的反映。
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