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试题要求
以下哪个不属于认知方面的目标( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年辽宁省抚顺市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是布卢姆教学目标分类理论。教学目标分类,就是运用分类学的理论把各项教学目标由最高的类依次分为较低的类、更低的类,形成一个逐渐具体的多层次系统,以实现教学目标的系列化、细目化和操作化。布卢姆等 [
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教学目标中的“表现性目标”旨在强调( )。
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规范地表述一节课的教学目标应最少包含四个方面,即行为主体、行为动词、行为条件和行为程度四个要素,然后我们再实施过程中对此研究的不够,请指出以下教学目标的不当。通过教学活动,培养学生的实践能力与创新能力
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