解析：本题考查的是小学生道德认知能力的特点。小学生的道德认识能力具有依附性，同时也缺乏原则性，但发展的趋势是稳定的、和谐的，具体表现在下面几方面：第一，在道德认识的理解上，从直观、具体、较肤浅的理解逐步过渡  [完整解析请在题库中查看]