解析：本题考查教师的成长与发展。福勒和布朗的教师关注阶段论把教师的成长分为了三个阶段：关注生存、关注情境和关注学生。其中，当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向提高学生的成绩，即进入关注情境阶段。  [完整解析请在题库中查看]