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试题要求
课堂管理就是管纪律。 ( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年广西中小学教师招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查的是对课堂管理概念的理解。课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为,而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等一系列活动与措施。所以,课堂管理不仅仅 [
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行为主义学派认为,学生课堂不良行为是强化的结果,而最常见的强化物是( )。
教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等决策来消除学生的不良行为,该教师使用的决策属于( )。
李老师在平时经常教育学生要明确学习目的,并根据学生的不同情况有针对性地给同学们进行学习方法方面的指导,同时强调学习习惯的养成。因而在课堂教学过程中很少有问题行为发生。李老师运用的策略属于( )。
不良行为在班级中得到抑制, 属于班级心理的( )作用。
课堂纪律管理的最终目的是形成( )。
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