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试题要求
妈妈看到东东把皮球往墙上踢,便对他说:“墙壁爱干净,你把它的脸都弄花了。”东东听了妈妈的话就不再把球往墙上踢,还用抹布一边擦墙壁一边说:“对不起,让我给你洗个脸吧。”以上现象说明东东的认知处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年12月四川省下半年教师招聘考试《教育公共基础》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。前运算具有“万物有灵论”的特点,即认为无生命的物体也是有生命和灵魂的。题干中东东认为墙壁需要洗脸,即有生命的,这体现了“万物有灵论”的特点,因此处于前运算。A项正确。B [
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相似试题
皮亚杰将儿童认知发展划分为( )。
可以将皮亚杰认知结构学习理论中的“顺应”理解为逆向迁移。( )
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁的学生处于( ),这一阶段的学生思维已经超越了对具体的可感知的事务的依赖。
教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。提出该理论的教育家是( )。
关于认知发展,下列观点表述正确的是( )。
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