天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
有些学生喜欢把作业拖到最后一刻才开始做,考试前的复习也尽可能拖延到最后一天才开始。学生的上述现象属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年5月5日湖南省郴州市汝城县小学教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是学习动机理论。自我妨碍是指,个体为了回避或降低因不佳表现所带来的负面影响而采取的任何能够增大将失败原因外化机会的行动和选择。自我妨碍策略同归因既有联系又有区别。自我妨碍是个体故意给自己的成 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
卡文顿根据学生追求成功和避免失败的倾向,将学生分为四类,其中,( )的学生有很多保护自己胜任感的策略,使用各种自我防御术,从外部寻找个人无法控制的原因来解释失败。
奥苏伯尔是当代美国著名的教育心理学家,他认为若一位学生为了获得任课教师的赞许而努力学习,则这一动机属于( )。
如果某一学生没有任何理想,并且认为上学读书没有多大价值,那么他就很难有强烈的学习动机。这体现了( )影响学习动机的形成。
主导性动机与辅助性动机是根据动机( )进行的分类。
心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。( )
微信客服
在线题库
客服